高中生，如何读进去红楼梦？
嘿，高中生朋友，看到你对《红楼梦》这本厚重又迷人的小说感兴趣，我太为你高兴了！很多人觉得它难读，其实是因为大家一开始可能没找对门道。别担心，我跟你一样，也是从高中时代开始一点点啃进这本“百科全书”的，所以想和你分享一些“接地气”的心得，希望你能把《红楼梦》真正地“读进去”，感受到它无与伦比的魅力。
第一步：调整心态，卸下“阅读任务”的包袱。
很多人一提到《红楼梦》，就想到“四大名著”、“经典”、“必读”，感觉像是在完成一项政治任务。但请你换个角度，把它当成一个巨大的、活生生的人类社会展览，或者说，是一个极其精彩的，发生在遥远年代的“电视剧”。你不是在考试，你是在“看戏”，在“观察人”。
别怕“看不懂”： 《红楼梦》的人物关系、情节发展确实错综复杂，第一次读，遇到不懂的地方，完全可以先“糊涂”着读过去。很多伏笔和细节，可能要读到后面或者再读一遍才恍然大悟。你的目标是先感受，先熟悉，而不是一次性全部理解。
慢一点，没关系： 这本书不是爽文，它需要你沉浸进去。允许自己花点时间去体会人物的对话、动作、表情，去感受那个时代的氛围。
第二步：从“人”入手，找到你的“切入点”。
《红楼梦》最吸引人的地方，就在于它塑造了无数鲜活、立体、有血有肉的人物。与其一开始就被庞大的家族和社会背景压倒，不如先从你最感兴趣的角色开始。
谁吸引你？ 是那个聪明伶俐、敏感多情的林黛玉？还是那个端庄大气、体贴周到的薛宝钗？或者是那个率真洒脱、惹人怜爱的史湘云？甚至是那个精明强干、操持家务的王熙凤？
从“人”的故事读起： 比如，你对黛玉的命运好奇，就多关注她的情节，看她和宝玉之间的互动，看她如何在这个大家族里生存。你对宝玉这个“情不情”的人感兴趣，就跟着他的视角去观察周围的人和事。
建立人物地图： 刚开始读，可能会觉得人名好多，关系乱。没关系，你可以准备一张纸，边读边把主要人物的名字、他们之间的关系（比如黛玉是宝玉的表妹，宝钗也是宝玉的表妹）记录下来。这就像玩游戏，刚开始你要认识地图和角色一样。
第三步：抓住“精髓”——细节和生活！
《红楼梦》之所以被称为“百科全书”，是因为它描绘的不仅是爱情、家族，更是那个时代的生活百态。这些细节，才是它最动人的地方。
吃喝玩乐，都是学问： 宝玉他们吃的点心是什么？穿的衣服是什么料子？住的院子是什么格局？赏的月是什么景致？这些看似琐碎的描写，都构成了一个完整的时代和生活图景。你可以尝试去查阅一些关于《红楼梦》中的美食、服饰、建筑的资料，会让你读得更有滋味。
对话里的“小心思”： 人物的对话，看似平常，实则暗流涌动。每个人说话都有自己的“腔调”和“目的”。比如，王熙凤说话，永远带着一股“辣劲儿”，既能哄人，又能骂人。黛玉说话，常常带着一股“小尖酸”，但背后是她的真性情。多留意他们是怎么说话的，从语言中读出人物的性格和关系。
“情”是主线： 《红楼梦》讲了太多“情”。宝黛的爱情，贾府家族成员之间的亲情，主仆之间的情分，甚至是对一些花草树木的“情”。曹雪芹写的是“情”，写的是人在各种关系中的情感起伏。当你读到一些让你感动、让你共鸣的情节时，你就真的“读进去了”。
第四步：善用“外力”，但不过度依赖。
读《红楼梦》，有时候确实需要一些“辅助”。
找个版本： 现在的《红楼梦》版本很多，建议你找一个带注释的版本，尤其是注释比较详细的。这样遇到一些古语、典故、人物关系不清楚时，可以及时查阅，避免卡壳。人民文学出版社的版本通常比较权威。
读一些导读或赏析： 但注意！先自己读，有自己的初步感受后，再去读导读。导读的目的是帮助你理解，而不是替你思考。你自己的感受是最宝贵的。可以看看一些老先生（比如周汝昌、王蒙、刘心武等）对《红楼梦》的解读，但保持独立思考，不要被一家之言完全左右。
看影视剧，辅助理解： 87版的《红楼梦》电视剧，是对原著的一次非常成功的改编，它能帮你更直观地认识人物和一些情节。但切记，电视剧是辅助，原著才是根本。有些人物的深度，电视剧很难完全展现。
第五步：坚持下去，你会看到不一样的风景。
《红楼梦》就像一条蜿蜒的大河，你不可能一下就走到河的入海口。
允许自己“跳读”： 如果某一章节实在读不下去，可以暂时跳过去，先读你感兴趣的章节。等到后面有了一定的积累，再回过头来弥补。
和同学朋友交流： 和同样读《红楼梦》的同学朋友交流，分享你的感受，听听他们的想法，会让你觉得不那么孤单，也能获得新的启发。
一次不行，再来一次： 很多人都是读了不止一遍《红楼梦》的。每一次重读，都会有新的发现和感悟。第一次读，你可能只看到了宝黛的爱情；第二次，你可能会看到家族的兴衰；第三次，你可能会体会到人生的无奈和哲思。
具体怎么开始？
1. 翻开第一章，或者第五回： 曹雪芹的开篇就很有意思，但如果你觉得有点“引子”的感觉，也可以从第五回“游幻境指迷十二钗 饮仙露食圣草神仙姊”开始。这一回是“太虚幻境”的部分，里面有“薄命司”的判词，对十二金钗的命运做了预示，很多读者觉得从这里开始，能对后面的故事有一个大概的了解，也更能抓住人物。
2. 先认清楚几个人： 贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，以及贾母、王夫人、王熙凤。这几个人是核心人物，了解了他们，故事就容易展开。
3. 重点读描写人物活动和对话的章节： 比如，黛玉葬花，宝玉挨打，刘姥姥进大观园，这些都是非常经典的片段。
最后，我想说，读《红楼梦》是一个“养”的过程。
它不像小说里的人物那样，一下子就爆发出了全部的才华和魅力。它需要你耐心去“养”，去感受，去品味。当你慢慢地被书中的人物、故事、情感所吸引，当你开始为他们的命运而担忧，为他们的快乐而高兴，当你开始在其中看到自己，看到生活，看到这个世界，你就真的“读进去”了。
别把它当成一个任务，把它当成一场盛大的约会，一场跨越时空的对话。祝你在《红楼梦》的世界里，收获一段美好的阅读旅程！如果过程中有任何困惑，随时都可以再来问我，我非常乐意和你一起探讨。
第一步：调整心态，卸下“阅读任务”的包袱。
很多人一提到《红楼梦》，就想到“四大名著”、“经典”、“必读”，感觉像是在完成一项政治任务。但请你换个角度，把它当成一个巨大的、活生生的人类社会展览，或者说，是一个极其精彩的，发生在遥远年代的“电视剧”。你不是在考试，你是在“看戏”，在“观察人”。
别怕“看不懂”： 《红楼梦》的人物关系、情节发展确实错综复杂，第一次读，遇到不懂的地方，完全可以先“糊涂”着读过去。很多伏笔和细节，可能要读到后面或者再读一遍才恍然大悟。你的目标是先感受，先熟悉，而不是一次性全部理解。
慢一点，没关系： 这本书不是爽文，它需要你沉浸进去。允许自己花点时间去体会人物的对话、动作、表情，去感受那个时代的氛围。
第二步：从“人”入手，找到你的“切入点”。
《红楼梦》最吸引人的地方，就在于它塑造了无数鲜活、立体、有血有肉的人物。与其一开始就被庞大的家族和社会背景压倒，不如先从你最感兴趣的角色开始。
谁吸引你？ 是那个聪明伶俐、敏感多情的林黛玉？还是那个端庄大气、体贴周到的薛宝钗？或者是那个率真洒脱、惹人怜爱的史湘云？甚至是那个精明强干、操持家务的王熙凤？
从“人”的故事读起： 比如，你对黛玉的命运好奇，就多关注她的情节，看她和宝玉之间的互动，看她如何在这个大家族里生存。你对宝玉这个“情不情”的人感兴趣，就跟着他的视角去观察周围的人和事。
建立人物地图： 刚开始读，可能会觉得人名好多，关系乱。没关系，你可以准备一张纸，边读边把主要人物的名字、他们之间的关系（比如黛玉是宝玉的表妹，宝钗也是宝玉的表妹）记录下来。这就像玩游戏，刚开始你要认识地图和角色一样。
第三步：抓住“精髓”——细节和生活！
《红楼梦》之所以被称为“百科全书”，是因为它描绘的不仅是爱情、家族，更是那个时代的生活百态。这些细节，才是它最动人的地方。
吃喝玩乐，都是学问： 宝玉他们吃的点心是什么？穿的衣服是什么料子？住的院子是什么格局？赏的月是什么景致？这些看似琐碎的描写，都构成了一个完整的时代和生活图景。你可以尝试去查阅一些关于《红楼梦》中的美食、服饰、建筑的资料，会让你读得更有滋味。
对话里的“小心思”： 人物的对话，看似平常，实则暗流涌动。每个人说话都有自己的“腔调”和“目的”。比如，王熙凤说话，永远带着一股“辣劲儿”，既能哄人，又能骂人。黛玉说话，常常带着一股“小尖酸”，但背后是她的真性情。多留意他们是怎么说话的，从语言中读出人物的性格和关系。
“情”是主线： 《红楼梦》讲了太多“情”。宝黛的爱情，贾府家族成员之间的亲情，主仆之间的情分，甚至是对一些花草树木的“情”。曹雪芹写的是“情”，写的是人在各种关系中的情感起伏。当你读到一些让你感动、让你共鸣的情节时，你就真的“读进去了”。
第四步：善用“外力”，但不过度依赖。
读《红楼梦》，有时候确实需要一些“辅助”。
找个版本： 现在的《红楼梦》版本很多，建议你找一个带注释的版本，尤其是注释比较详细的。这样遇到一些古语、典故、人物关系不清楚时，可以及时查阅，避免卡壳。人民文学出版社的版本通常比较权威。
读一些导读或赏析： 但注意！先自己读，有自己的初步感受后，再去读导读。导读的目的是帮助你理解，而不是替你思考。你自己的感受是最宝贵的。可以看看一些老先生（比如周汝昌、王蒙、刘心武等）对《红楼梦》的解读，但保持独立思考，不要被一家之言完全左右。
看影视剧，辅助理解： 87版的《红楼梦》电视剧，是对原著的一次非常成功的改编，它能帮你更直观地认识人物和一些情节。但切记，电视剧是辅助，原著才是根本。有些人物的深度，电视剧很难完全展现。
第五步：坚持下去，你会看到不一样的风景。
《红楼梦》就像一条蜿蜒的大河，你不可能一下就走到河的入海口。
允许自己“跳读”： 如果某一章节实在读不下去，可以暂时跳过去，先读你感兴趣的章节。等到后面有了一定的积累，再回过头来弥补。
和同学朋友交流： 和同样读《红楼梦》的同学朋友交流，分享你的感受，听听他们的想法，会让你觉得不那么孤单，也能获得新的启发。
一次不行，再来一次： 很多人都是读了不止一遍《红楼梦》的。每一次重读，都会有新的发现和感悟。第一次读，你可能只看到了宝黛的爱情；第二次，你可能会看到家族的兴衰；第三次，你可能会体会到人生的无奈和哲思。
具体怎么开始？
1. 翻开第一章，或者第五回： 曹雪芹的开篇就很有意思，但如果你觉得有点“引子”的感觉，也可以从第五回“游幻境指迷十二钗 饮仙露食圣草神仙姊”开始。这一回是“太虚幻境”的部分，里面有“薄命司”的判词，对十二金钗的命运做了预示，很多读者觉得从这里开始，能对后面的故事有一个大概的了解，也更能抓住人物。
2. 先认清楚几个人： 贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，以及贾母、王夫人、王熙凤。这几个人是核心人物，了解了他们，故事就容易展开。
3. 重点读描写人物活动和对话的章节： 比如，黛玉葬花，宝玉挨打，刘姥姥进大观园，这些都是非常经典的片段。
最后，我想说，读《红楼梦》是一个“养”的过程。
它不像小说里的人物那样，一下子就爆发出了全部的才华和魅力。它需要你耐心去“养”，去感受，去品味。当你慢慢地被书中的人物、故事、情感所吸引，当你开始为他们的命运而担忧，为他们的快乐而高兴，当你开始在其中看到自己，看到生活，看到这个世界，你就真的“读进去”了。
别把它当成一个任务，把它当成一场盛大的约会，一场跨越时空的对话。祝你在《红楼梦》的世界里，收获一段美好的阅读旅程！如果过程中有任何困惑，随时都可以再来问我，我非常乐意和你一起探讨。
网友意见
不推荐高中生去读全本《红楼梦》，如果教学大纲中有涉及《红楼梦》的内容，就按要求就好了。
虽说一千个人眼里有一千个哈姆雷特，但是本质上《红楼梦》还是一部人情小说。
要读懂人情小说《红楼梦》，需要比较丰富的人生阅历。而高中生一方面学业压力较大，同时人生阅历尚浅，如果不是有特别的兴趣，就没有特意攻读全本《红楼梦》的必要。
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