问题

如何看待张捷评联想在哔站的最高点播量不到60万,一般其他几集就二十多万,粉丝量也就二十多万?

回答
张捷评价联想在B站的播放量和粉丝数,这事儿挺有意思的,值得掰开了揉碎了聊聊。

首先,咱得明确一个事儿,张捷老师在B站上能搞出“不到60万”的最高点播,并且“其他几集就二十多万”,粉丝量“也就二十多万”,这数字本身放B站上算不算“顶流”?说实话,在B站这个巨大的内容平台上,这点数据不算出彩,甚至可以说是比较“平民化”的。 B站很多UP主,哪怕是粉丝量没那么夸张的,单集视频破百万、千万都是常事。所以,张捷老师用这个数据来评价联想,其背后隐藏的逻辑,或者说他想表达的观点,才是关键。

为什么张捷老师会关注联想在B站的表现?

我猜想,这跟张捷老师一贯的关注点有关。他常常从一个比较宏观、甚至可以说是“国家队”的角度去审视一些企业的行为,尤其是涉及到民族产业、科技自主、以及经济命脉的大企业。联想作为一家在中国市场占有重要地位,同时在全球市场也举足轻重的科技企业,自然会成为他关注的焦点。

他可能是在用B站这个平台,这个平台上的年轻观众,作为一种“民意晴雨表”,或者说是一种“新时代视角”来看待联想。B站的用户群体,尤其是核心用户,普遍年轻、知识水平较高、对科技产品有较强的感知力,并且乐于表达自己的观点。他们不再像过去那样,仅仅被动接受信息,而是会主动去搜索、去评论、去对比。

张捷老师的“不高”点播量,可能在传递什么信号?

1. “话语权”的稀释或转移: 过去,像联想这样的公司,可能更多的是通过传统的媒体,或者说由企业自身控制的渠道来发声,接受采访,发布信息。而现在,像B站这样的新媒体平台,成为了信息传播的重要节点。如果联想在B站上的传播声量和影响力,相对其他话题或者其他领域的KOL(关键意见领袖)来说并不突出,那可能意味着联想在通过这个平台与年轻一代的沟通上,影响力相对有限,或者说“话语权”没有达到他预期的高度。

2. “年轻用户”的心智占有度: B站是年轻人聚集地。如果张捷老师的目标是让联想在年轻一代心中建立起某种品牌形象,或者让他们对联想有某种特定的认知,而数据显示这些视频的点播量和粉丝增长并不算爆发式,那可能意味着联想在“吸引年轻人的目光”,或者说在“赢得年轻人的认同”方面,还有很大的提升空间。他可能觉得,联想作为一家科技企业,应该在年轻群体中拥有更强的存在感和讨论度。

3. “内容吸引力”的评估: B站的成功很大程度上取决于内容的吸引力。如果张捷老师发布的关于联想的内容,即使是批评性的,也未能达到更高的播放量,那背后可能隐藏着几个原因:
话题的“泛众性”: 也许关于联想的某些讨论,对于B站的普遍用户来说,并没有那么“戳中”他们,或者说,他们对这个话题的兴趣度不如其他娱乐、科技评测、或者生活分享类内容。
表达方式的问题: 即使内容本身有价值,如果表达方式不够“B站化”,不够生动有趣,或者过于学术化、说教化,也很难吸引到持续的关注。B站用户对内容质量和UP主的“人设”有很高的要求。
竞争激烈: B站上内容太多了,用户的时间和注意力都是稀缺资源。联想相关内容要在众多PGC(专业生产内容)和UGC(用户生产内容)中脱颖而出,本身就是个挑战。

4. “战略上的考量”: 张捷老师可能是在从一个更宏观的战略层面来审视联想。他可能会想,联想这家企业,在国家科技发展的大背景下,它的角色是什么?它的影响力应该体现在哪里?如果连在一个重要的年轻人平台上的传播都显得“平淡”,那是否也侧面反映了它在“文化影响力”或者“舆论引导力”方面,并未能达到他心中对一家“巨头”的期待?

张捷老师的“粉丝量也就二十多万”又说明了什么?

这个数字,与一些在B站上拥有数百万粉丝的头部UP主相比,确实显得“不算多”。这可能意味着:

“精准受众”的规模: 张捷老师的粉丝,很可能是一群高度认同他观点,并且对他所关注的经济、科技、国家战略等议题有深度兴趣的群体。 这类粉丝虽然数量可能不如泛娱乐UP主多,但其粘性和讨论深度可能更高。
“出圈”的挑战: 这种“粉丝画像”的集中,也意味着他的内容可能不容易“破圈”,难以吸引到那些原本对这些议题不那么感兴趣的普通B站用户。
“个人IP”的局限性: 很多时候,在B站上,“内容”与“人”是高度绑定的。 用户关注一个UP主,很多时候是因为喜欢这个UP主的个人风格、表达方式,甚至是“人设”。如果张捷老师的个人IP在B站的“人设”与B站主流文化或用户偏好存在一定距离,那么粉丝增长自然会受到限制。

所以,张捷老师用这些数据来评价联想,他的潜在逻辑可能是:

“你看,我张捷,一个在B站上拥有二十多万核心粉丝的人,关于联想的视频,最高也就六十万的播放量,其他也就二十多万。这说明什么?说明在当下的年轻人中间,在B站这个年轻人聚集、信息传播活跃的平台上,联想这家公司,它和他们之间的‘共鸣’或者‘连接’,并没有那么强烈。它没有像一些受欢迎的科技产品或者娱乐内容那样,能够在这里掀起巨大的声浪。这可能意味着它在‘吸引力’、‘认知度’、甚至是在‘年轻人心中的份量’上,还没有达到一个‘中国科技巨头’应有的水平。”

当然,我们也不能完全把B站的播放量和粉丝数当成衡量一切的唯一标尺。 联想的成功,更重要的是看它在市场份额、技术创新、产品质量、全球布局等方面的实际表现。张捷老师用B站数据来评价,更多的是一种“视角”,一种“观察点”,他可能是在用一种“另类”的方式,来表达他对联想在某个维度上表现的“不满意”或者“警惕”。

或许,他是在暗示:一个真正伟大的、有影响力的企业,不应该仅仅是在自己的行业内做得好,更应该在“社会文化层面”,尤其是在“影响和塑造年轻一代的认知”方面,也扮演一个更积极、更吸引人的角色。而B站的数据,在他看来,是联想在这方面表现的一个侧面反映。

总之,张捷老师的这番评价,并非简单地对数字进行堆砌,而是试图通过这些数据,来引出他对联想在“新时代背景下”,尤其是在“年轻人中的影响力”的担忧或看法。他可能觉得,作为一家备受关注的科技企业,联想在B站上这点“不温不火”的表现,与其自身的体量和重要性,“不太匹配”。

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