在中华人民共和国国旗下演讲中用日语演讲真的合适吗？ 第1页

哈哈，不知谁家小可爱把我举报了，本来就想保留原答案不动的，非要逼着我修改一下。ok

在你们眼中语言还就和政治挂钩了。你们可知道国歌的作曲是聂先生在日本完成的？吃着日本的饭喝着日本的水住着日本的房写出来的曲子，你是不是就不想唱了呢？

还有人和我说日本和其他侵略国不一样，其他国家造成的损失小一点，日本更罪大恶极一些。exo

me？现在洗地的姿势这么高端了吗？在你眼里杀一人和杀五个人是有区别的吧？不好意思，这都是侵略，性质完全一样，既然要反对说侵略者的语言，不好意思，英法德俄这些语言一起禁，咱都别玩双标。

若论时间，抗战之后还有抗美援朝，咱们可爱的志愿军牺牲多少人？怎么你们现在一口美式英语还唱rap呢？再往后还有打印度和越南，怎么印地语和越南语还在教育部的外语专业目录里面挂着呢？先有英国鸦片战争，后有抗美援朝，还有银河号和大使馆被炸，英语怎么还在高考三大主科里面呢？

把语言和政治挂钩的人，你们就和《中国合伙人》里面那群“为国争气”打砸新东方的人一样。你们就和2012年往日本车和自己同胞头上砸下u型锁的人一样。

既那个啥，又那个啥（笑）

如下图

这个无聊且无意义的问题我本是不想再管了，它耗费了我太多的精力，并且也可能取得不了什么效果。毕竟，装睡的人你是叫不醒的。

昨天有个id @动静之间 评论我，我觉得他还是比较文明的，所以辩了几句，因为急着看《海王》所以后面不再理他。但他给我扣高帽子说我诡辩我表示不能忍。

ok，那我来理一下关于答这道题的逻辑，大家可以指出我哪里有错误。

首先，题主的问题可以分析为

1.外国语学校，有小语种专业（英语是大语种，至少有日语专业，题主标签里写他是法语专业）

2.有国旗下用小语种演讲的规定（之前已经有其他语种讲过了，这次轮到日语）

3.他觉得不太合适，但没提原因。

综上所述，我们可以推出下面情况。

第一，题主自己主观上觉得不合适，（比如，他不喜欢日语）没有其他原因。对于这种情况，没得辩，毕竟萝卜白菜各有所爱。你可以主观上觉得不合适，我可以主观上觉得合适，咱们互相说服不了对方，死局。

第二，没有其他原因，题主只是觉得这种场合用外语演讲不合适。ok，这种情况可以排除，因为之前已经有其他外语演讲过了，题主并没觉得不合适，只是这次轮到日语了他才觉得不合适。那么，既然其他外语可以，题主也觉得合适，那么日语也可以，所以合适。

第三，题主认为日本侵略过我国，所以在这种场合用日语不合适，没有其他别的原因。好，按照这种可能性:不合适的原因是【因为日本是侵略者，且日语是侵略者的语言，所以日语不合适】，那么我提出【英法美俄也是侵略者，英法美俄语是侵略者的语言，所以它们也不合适】。所以，如果之前其他侵略者的语言没有参与过演讲，那么这次日语作为第一个出现的侵略者语言，不合适，以后如果出现其他的侵略者语言（如英法美俄语），也不合适。如果要取消，以上的外语都要取消，而不单单是针对日语。如果以前出现过其他侵略者的语言演讲，且题主没有觉得不合适，那么这次也合适。

第四，虽然英法美俄日语都是侵略者的语言，但根据罪孽深重、仇恨大小比较，题主认为日语不合适，其他语言合适。这种可能性的话题主的观点就无懈可击，我也无可辩驳。

好了，列举完毕，请指出我的诡辩在哪里？

打字真的累了。我希望大家能够认识到语言只是一种工具，不要把它和政治挂上钩。

诚然，日本侵略者说着这种语言屠杀了我们的同胞，汉奸说着这种语言背叛了自己的手足。

可，也有爱国志士说着日语，拯救了其他中国人。

比如:鲁迅先生学习日语，留学日本仙台学医。接触到了现代进步思想，归国后奋笔疾书，企图唤醒“躺在没有窗的黑屋子里、千百年来想做奴隶而不得的”中国人。死后他被领袖题字“民族魂”

比如:郁达夫先生学习日语，留学日本帝国大学学习经济。归国后参加抗日救亡运动，抗战时流亡新加坡，在苏门答腊当过日军翻译，期间借助翻译的便利掩护拯救当地的抗日势力，最后被日军杀害。1952年被新成立的中央人民政府追认为革命烈士。

由此观之，语言只是工具，卑鄙者学习它，只会损人利己，叛国降敌。高尚者学习它，却能师夷长技，利国利民。

就这样了。这个问题以后不再更新，评论也不再回了。

谢谢给我点赞和感谢的各位。如果可以也看看我昨天写的《海王》的点评吧～

以下为原答案。

不合适，非常不合适。

历史上侵略我国的又不只日本一个，应该全部禁止。

比如:八国联军的日本德国英国美国法国意大利奥匈帝国俄罗斯这些国家。

学日语德语英语法语意大利语俄语的学生都一时走错了路，应该马上对他们进行正确的思想教育。

尤其是学英式英语的学生，要声泪俱下地在他们面前控诉英国是如何用鸦片腐蚀我人民身心，如何用坚船利炮轰开了中国国门，让中国陷入半殖民地半封建社会，经历了近代百年屈辱。

我认为学校也不要再开外语课程了，校内全部用普通话对话。演讲恢复文言文讲话，继承传统，发扬文化，胸前的红领巾才会更加鲜艳。