汉字「二」的读音明明与 er 有很大不同，但是为什么拼音是 èr 呢？
一、汉字的表意与读音的关联度
首先要明确，汉字最核心的功能是表意。它的形体通常试图传达事物的概念或形态。而“二”这个字，从甲骨文、金文演变至今，其字形一直围绕着两条线段的组合，直观地表现了数量“二”的概念。
然而，汉字的读音，虽然在古代也与字义有一定的联系，但这种联系是历史形成的，并且会随着语言的流变而发生变化。它更像是一个约定俗成的符号，而不是直接的语音模仿。想象一下，如果汉字读音真的和字形完全对应，那将是多么庞大的一个系统，并且一旦发音习惯改变，字形也得跟着改，这显然不现实。
二、古代汉语的读音
我们现代人学习的汉语拼音是基于普通话，而普通话又是在北方官话的基础上形成的。古代汉语的读音，特别是中古汉语（大约唐宋时期），与现代普通话是有很大差别的。
举个例子，“二”在中古汉语中的读音，根据不同的中古音韵书，大致在 “ni” 或 “ri” 附近（这里只是一个非常粗略的比喻，因为古代音系非常复杂）。而我们现在读的 “èr”，其声母 /n/ 在某些音节中，在某些方言或历史演变中，确实可能消失或者融入其他音。比如，一些方言中的“二”会读成“yī”或者更接近“nī”的音。
三、汉字读音的演变和标准化
语言是活的，总是在不断变化的。随着历史进程，人口迁徙、文化交流、地域差异，语音也会发生演变。而“二”这个字的读音，在漫长的历史中，也经历了不少变化。
声母的脱落或变化： 很多时候，古代汉语中某些声母（比如中古汉语中的某些鼻音、边音等）在现代普通话中消失了，或者融入了其他声母。例如，“尔”在古时读音为 “nì” 或 “rì”，而现代普通话读 “ěr”。这个“ěr”的声母 /r/，在某些语言学家看来，可能与古代的某种音变有关。而“二”最终被归入 “èr”，很可能是因为在标准化的过程中，它与一些具有类似读音的字（比如“尔”）发生了趋同。
韵母和声调的变化： 除了声母，韵母和声调也在不断变化。现代普通话的韵母 /er/，在古代可能不是这样发音。
“二”作为常用字的处理： “二”是一个非常基础的数字，使用频率极高。在语言演变中，高频词汇的读音往往会经历简化或固化。有时候，某个读音的形成可能并不是某个字本身独立的演变，而是整个语音系统在某个时期发生了一次大的调整，然后对大量常用字进行了“分配”。
四、拼音方案的制定
现代汉语的拼音方案，特别是“汉语拼音”方案，是在20世纪50年代为了推广普通话、扫除文盲而制定的。它的目标是标准化、系统化，并且要尽量符合现代汉语普通话的读音习惯，同时也要易于学习和记忆。
在制定拼音方案时，学者们需要综合考虑当时的语音现状、历史语音演变的大致脉络，以及字词的常用度和发音的清晰度。
“èr”的形成可能是一个综合结果： “èr”这个音，可能是在考虑了“二”字在普通话中的实际发音基础上，并参考了历史上可能存在的音变，最终确定下来的一个读音。这个读音也可能与其他一些读音相近的字（如“而”、“尔”）在声母或韵母上存在一定的关联性。
选择最“合适”的音： 比如，如果当初“二”在北方官话中的实际发音已经非常接近“èr”了，那么拼音方案就会直接采用。即使有一些细微的古代差异，为了推广的便利性和语音的标准化，也会选择一个被广泛接受的读音。
总结来说：
汉字“二”的字形是表意的，而拼音“èr”则是根据现代普通话的读音习惯，经过历史演变、语音系统调整以及拼音方案制定等一系列复杂过程而确定的。我们今天听到的“èr”的读音，虽然与古时可能存在差异，但它已经成为现代汉语的规范读音，也是现代人学习汉语的标准。这就像我们学习一门外语时，需要遵循其现有的发音规则，而不能完全去考究每个音节在古代的读法一样。汉字的读音，是历史和约定俗成的产物，是流动的，而拼音则是对当下“最流行”的读音的固定和规范。
网友意见
这个恐怕早晚得改。
要搞清这个要先搞清什么是普通话。
普通话的定义是：普通话是现代汉语标准语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。
这里有个重点：普通话以北京语音为标准音。普通话当然不等于北京话，但北京语音必定是普通话语音，这由普通话定义所规定。
而现在「二」的字典规范注音是「èr」，但这个读音不是现代北京音。北京音把「二」读成「àr」。据我所知，不仅北京，东北三省、内蒙东部、河北承德、河北秦皇岛，天津、石家庄、洛阳、新疆也这样读，其他地区应该还有这样的读音。这个读音具有广泛基础。
实际上，「二」普通话确实读成àr，具体也可以参看央视和各省级电视台读音，以及用普通话表演的电影、电视剧、话剧、歌曲的文艺作品。
早在1990年，著名音韵学家冯蒸先生就发文说：「我认为现行的诸语音学、音韵学著作，现代汉语教科书以及各种标有注音的工具书把『儿、耳、二』视为同一韵母并都用汉语拼音标为er的做法已不能反映现代北京话的实际情况……我们建议在韵母系统的卷舌音音位中除了/ər/之外再增加一个卷舌元音/ar/（汉语拼音亦写作ar），并对这种/ar/的分布和产生原因做进一步探讨……」
可见，这个问题早在30年以前就有语言学家就注意到了，也讨论过是否修改「二」的字典注音为「àr」，但意见没有统一。
「二」普通话实际发音读作àr，如不考虑声调，普通话中ar，这个发音只有「二」和「贰」这两个字。
儿，普通话实际发音读作ér，而不考虑声调，普通话中er的发音字却有不少：儿、尔、而、耳、洱、珥、洏、荋……
汉语普通话中，可以作音节结尾的辅音只有3个：r、n、ng（ŋ），显然ar、an、ang与er、en、eng发音不同。
既然具体汉字读音上，an与en不同、ang与eng不同，却能标记实际读音；而ar与er不同，却不单独标记实际读音，这显然并不合理。
但为何字典标准注音会把「二」注音成「èr」，可能有以下三种原因：
一、不考虑声调，把「二」和「儿」标记为同音，可能是因为当初普通话标准音采集地滦平的「二」和「儿」的读音就是同音是「er」（我不确定），所以就没有单列「ar」。
二、在实际发音过程中，人们总是倾向于更容易。实际上er在读成第四声èr的时候远不如àr平顺容易。比如读「二儿子」，「èr ér zi」就没有「àr ér zi」平顺容易。而现在实际情况，「儿」和「而」读音已有向「ar」变化的趋势，但尚未稳定。所以把「二」读成「àr」，也有可能是「èr」的自然演化。
三、把「二」普通话注音为「èr」而非「àr」，另一个原因可能是ar的发音只有「二」和「贰」两个字，所以专家们当初也许希望引导「二」和「贰」的读音规范成「er」。
而在《汉语拼音方案》中，的确有「ar」这种表示法。「ar」仅作为「a」、「ai」、「an」的口语儿化韵字尾出现，而这三个韵母儿化之后的读音就是『ar』。只不过最终汉语并没有拼音化，《汉语拼音方案》也并未变成实际的汉语拉丁字方案实施，而仅作为汉字的注音体系使用，所以这种表示法并不广为认知。
考虑到普通话使用人口越来越多，实际语音自然演化也会逐渐发生，所以，的确可以再等待一下普通话语音的自然演化，沉淀一下，再决定是否改变这些字的规范注音。
普通话中，“二”的读音在听感上确实比较另类
拼音标的是/er/，但实际上的发音更接近于/ar/
1990年，我国著名的音韵学家冯蒸先生就发文说：
我认为现行的诸语音学、音韵学著作，现代汉语教科书以及各种标有注音的工具书把“儿耳二”视为同一韵母并都用汉语拼音标为er的做法已不能反映现代北京话的实际情况……我们建议在韵母系统的卷舌音音位中除了/ər/之外再增加一个卷舌元音/ar/（汉语拼音亦写作ar），并对这种/ar/的分布和产生元音做进一步的探讨……
可见，专家学者们早就注意到了这个问题，并且早在30年前就提出了解决方案
但是，为什么没有改呢？
因为专家们的意见也不够统一……
冯蒸先生认为，“二”的发音/ar/，完全可以视作一个独立的卷舌音音位
可是，也有学者认为，/ar/仅仅是/er/的一个变体，这种特殊状况是汉语声调造成的
具体而言，就是当/er/这个音出现在阳平、上声音节中，如“而”、“尔”，其发音是/ər/
但是当/er/这个音出现在去声音节中，如“二”、“贰”，其发音就接近于我们听感的/ar/
1992年语言学家林焘、王理嘉所著的《语音学教程》一书中就确认了/er/的变体
关于这一点，大家可以从生活经验去理解
如果每一个读“二”的地方都坚持读/er/，你会觉得很累、很费气
尤其连着读，你还会觉得自己很滑稽
感兴趣的朋友还可以去看李思敬的《汉语“儿”音史研究》
从“变体说”理解这个问题，会发现/er/与/ar/两种读音在分布上是互补的，一个守住阳平和上声，另一个则只在去声永不过界，根据这一点，他们就可以被归于同一个音位
而且从发声方式上看，两个音都是央元音，都是不圆唇元音，又都是卷舌元音，区别只在于舌位的高低，如果连这样细微的差别都要独立出一个音来，汉语拼音的规模可能要扩大好多倍了
综合以上的考虑，最后专家们还是决定，不做独立拆分，将/er/和/ar/归于同一音位
接下来不过就是选择问题，既然只能有一个代号，那么是选择er还是选择ar？
这个问题，本着少数服从多数的原则就可以解决
整个音位涉及到七个常用汉字，而、儿、尔、耳、饵、二、贰，发/er/音的有5个，不服不行啊
所以，人丁不旺的“二”和“贰”也只能乖乖接受自己的拼音写成er了
以上
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