魏格纳是不是民科？
关于弗里德里希·奥古斯特·贝恩哈德·魏格纳（Alfred Wegener）是否是“民科”，这是一个很有意思的问题，也触及了科学史中关于“科学”与“非科学”的界定以及科学家职业化过程的一些关键点。要回答这个问题，我们需要从几个方面来剖析。
首先，我们得弄清楚“民科”这个词的含义。通常，“民科”指的是那些没有接受过正规科学训练，也没有在学术机构任职，却自行进行科学研究并试图提出新理论的人。他们往往缺乏严谨的科研方法、系统性的知识储备，并且其研究成果难以获得同行认可。这是一个相对负面的标签，暗示着其研究的非科学性或不成熟性。
那么，我们来看看魏格纳的背景和工作：
魏格纳的科学训练与职业生涯：
魏格纳并非一个“野路子”出身的科学家。他拥有非常扎实的学术背景。
教育背景： 魏格纳在柏林大学获得了博士学位，主修的是天文学。他师从当时著名的天文学家尤利乌斯·申斯（Julius Scheiner）。在此之前，他还在海德堡大学和慕尼黑大学学习过数学、物理学、气象学和地质学等多个领域。这表明他接受了当时最顶尖的高等教育，而且涉猎广泛，具备了跨学科的知识基础。
职业生涯： 魏格纳毕业后，并没有立即从事地质学研究。他最初是一名天文学家，并在柏林天文台工作了一段时间。随后，他转向了气象学和地球物理学领域，在德国的汉堡德累斯顿气象研究所担任研究员。他还曾作为气象学家和地质学家参与了前往格陵兰的科考探险活动，并且多次担任这些探险的领导者。这些经历都证明了他是一名活跃在学术界和科研前沿的专业人士。
学术成就： 在气象学领域，魏格纳也取得了不少成就，例如他在高层大气研究方面有一些贡献。他提出的大陆漂移假说，虽然最初引起巨大争议，但从其研究过程和提出的证据来看，他是运用了当时科学界已有的知识体系和方法论来构建和论证的。
魏格纳的工作与大陆漂移假说：
魏格纳提出大陆漂移假说，这在当时是一个非常激进的观点，挑战了当时占统治地位的地质学理论。他之所以能够提出这个假说，是因为他：
跨学科的视野： 魏格纳能够将来自地理学（大陆海岸线的吻合性）、古生物学（化石分布）、古气候学（冰川遗迹和热带植物化石分布）、地质学（岩石构造和山脉分布）等多个领域的证据汇集起来，并进行分析比较。这种跨学科的综合能力，在那个学科划分相对更细致的时代尤为难得。
严谨的证据收集与分析： 他花费了大量的时间和精力搜集世界各地的科学文献和地图资料，对不同大陆的海岸线形状、化石证据、岩石类型以及过去的地理气候条件进行了细致的比对。他的假说并非空中楼阁，而是建立在一系列看似零散但相互印证的科学证据之上。
提出假说与遭受质疑： 尽管魏格纳的工作在方法论上是科学的，但他提出的大陆漂移假说本身在当时是革命性的，也因此遭受了巨大的阻力。当时的地质学界普遍接受的是固定的“固结论”（Fixism），认为大陆的形态是相对稳定的。魏格纳提出的“漂移”机制（他认为大陆是像船一样在地壳中漂浮）缺乏令人信服的驱动力解释，这成为了他假说被广泛质疑的主要原因。很多人认为，即使魏格纳的证据有道理，但他提出的解释机制并不合理，甚至荒谬。
为什么会有人觉得他像“民科”？
那么，为什么会有“魏格纳是民科”的说法呢？这可能源于以下几个原因的误读或片面理解：
1. “非主流”的学术地位： 尽管魏格纳拥有科学训练和学术职位，但在他的时代，他的大陆漂移假说并没有获得地质学界的广泛认可。他不是当时主流地质学理论的拥护者，反而是一个挑战者。科学史上有许多伟大的理论，在提出之初都曾受到强烈的反对和质疑，伽利略的日心说、达尔文的进化论都曾是如此。从这个意义上说，任何提出颠覆性理论的人，在初期都可能因为不被主流接受而显得“另类”。
2. 非“专职”地质学家： 魏格纳的本职工作是气象学家和地球物理学家，他是在业余时间或者说是在其跨学科研究中提出了大陆漂移假说。相较于那些一生专注于某个地质学分支的“纯粹”地质学家而言，他的身份有所不同。但科学研究并不局限于严格的学科壁垒，许多伟大的发现都来自于跨学科的交叉和碰撞。
3. 对“民科”定义的模糊： 如果将“民科”简单地等同于“没有获得同行普遍认可的、有争议的理论提出者”，那么任何在科学史上遭受过重大质疑的理论提出者都可能被贴上这个标签。但这忽略了“民科”更深层的含义，即缺乏科学训练和严谨方法。
总结：
魏格纳绝对不是民科。
他是一位接受过系统性高等科学教育，拥有天文学、气象学、地质学等多方面知识背景的专业科学家。他不仅有扎实的理论基础，还有丰富的野外考察和科研实践经验。他提出大陆漂移假说的过程，虽然因为其理论的超前性和解释机制的不足而遭遇了巨大的阻力，但其证据的搜集和分析过程是符合科学精神和方法论的。
大陆漂移假说直到几十年后，随着海底扩张、板块构造理论的提出，才得到了全面的证实和完善。魏格纳的远见卓识，最终被历史所证明。将他视为“民科”，是对他作为一位杰出科学家的学术成就、严谨研究和跨学科贡献的一种否定和误读。他更应该被视为一位具有革命性洞察力、挑战传统思维并最终引领科学革新的先驱。他的故事，恰恰说明了科学进步往往伴随着阵痛，挑战权威、提出新理论是科学发展不可或缺的一部分。
首先，我们得弄清楚“民科”这个词的含义。通常，“民科”指的是那些没有接受过正规科学训练，也没有在学术机构任职，却自行进行科学研究并试图提出新理论的人。他们往往缺乏严谨的科研方法、系统性的知识储备，并且其研究成果难以获得同行认可。这是一个相对负面的标签，暗示着其研究的非科学性或不成熟性。
那么，我们来看看魏格纳的背景和工作：
魏格纳的科学训练与职业生涯：
魏格纳并非一个“野路子”出身的科学家。他拥有非常扎实的学术背景。
教育背景： 魏格纳在柏林大学获得了博士学位，主修的是天文学。他师从当时著名的天文学家尤利乌斯·申斯（Julius Scheiner）。在此之前，他还在海德堡大学和慕尼黑大学学习过数学、物理学、气象学和地质学等多个领域。这表明他接受了当时最顶尖的高等教育，而且涉猎广泛，具备了跨学科的知识基础。
职业生涯： 魏格纳毕业后，并没有立即从事地质学研究。他最初是一名天文学家，并在柏林天文台工作了一段时间。随后，他转向了气象学和地球物理学领域，在德国的汉堡德累斯顿气象研究所担任研究员。他还曾作为气象学家和地质学家参与了前往格陵兰的科考探险活动，并且多次担任这些探险的领导者。这些经历都证明了他是一名活跃在学术界和科研前沿的专业人士。
学术成就： 在气象学领域，魏格纳也取得了不少成就，例如他在高层大气研究方面有一些贡献。他提出的大陆漂移假说，虽然最初引起巨大争议，但从其研究过程和提出的证据来看，他是运用了当时科学界已有的知识体系和方法论来构建和论证的。
魏格纳的工作与大陆漂移假说：
魏格纳提出大陆漂移假说，这在当时是一个非常激进的观点，挑战了当时占统治地位的地质学理论。他之所以能够提出这个假说，是因为他：
跨学科的视野： 魏格纳能够将来自地理学（大陆海岸线的吻合性）、古生物学（化石分布）、古气候学（冰川遗迹和热带植物化石分布）、地质学（岩石构造和山脉分布）等多个领域的证据汇集起来，并进行分析比较。这种跨学科的综合能力，在那个学科划分相对更细致的时代尤为难得。
严谨的证据收集与分析： 他花费了大量的时间和精力搜集世界各地的科学文献和地图资料，对不同大陆的海岸线形状、化石证据、岩石类型以及过去的地理气候条件进行了细致的比对。他的假说并非空中楼阁，而是建立在一系列看似零散但相互印证的科学证据之上。
提出假说与遭受质疑： 尽管魏格纳的工作在方法论上是科学的，但他提出的大陆漂移假说本身在当时是革命性的，也因此遭受了巨大的阻力。当时的地质学界普遍接受的是固定的“固结论”（Fixism），认为大陆的形态是相对稳定的。魏格纳提出的“漂移”机制（他认为大陆是像船一样在地壳中漂浮）缺乏令人信服的驱动力解释，这成为了他假说被广泛质疑的主要原因。很多人认为，即使魏格纳的证据有道理，但他提出的解释机制并不合理，甚至荒谬。
为什么会有人觉得他像“民科”？
那么，为什么会有“魏格纳是民科”的说法呢？这可能源于以下几个原因的误读或片面理解：
1. “非主流”的学术地位： 尽管魏格纳拥有科学训练和学术职位，但在他的时代，他的大陆漂移假说并没有获得地质学界的广泛认可。他不是当时主流地质学理论的拥护者，反而是一个挑战者。科学史上有许多伟大的理论，在提出之初都曾受到强烈的反对和质疑，伽利略的日心说、达尔文的进化论都曾是如此。从这个意义上说，任何提出颠覆性理论的人，在初期都可能因为不被主流接受而显得“另类”。
2. 非“专职”地质学家： 魏格纳的本职工作是气象学家和地球物理学家，他是在业余时间或者说是在其跨学科研究中提出了大陆漂移假说。相较于那些一生专注于某个地质学分支的“纯粹”地质学家而言，他的身份有所不同。但科学研究并不局限于严格的学科壁垒，许多伟大的发现都来自于跨学科的交叉和碰撞。
3. 对“民科”定义的模糊： 如果将“民科”简单地等同于“没有获得同行普遍认可的、有争议的理论提出者”，那么任何在科学史上遭受过重大质疑的理论提出者都可能被贴上这个标签。但这忽略了“民科”更深层的含义，即缺乏科学训练和严谨方法。
总结：
魏格纳绝对不是民科。
他是一位接受过系统性高等科学教育，拥有天文学、气象学、地质学等多方面知识背景的专业科学家。他不仅有扎实的理论基础，还有丰富的野外考察和科研实践经验。他提出大陆漂移假说的过程，虽然因为其理论的超前性和解释机制的不足而遭遇了巨大的阻力，但其证据的搜集和分析过程是符合科学精神和方法论的。
大陆漂移假说直到几十年后，随着海底扩张、板块构造理论的提出，才得到了全面的证实和完善。魏格纳的远见卓识，最终被历史所证明。将他视为“民科”，是对他作为一位杰出科学家的学术成就、严谨研究和跨学科贡献的一种否定和误读。他更应该被视为一位具有革命性洞察力、挑战传统思维并最终引领科学革新的先驱。他的故事，恰恰说明了科学进步往往伴随着阵痛，挑战权威、提出新理论是科学发展不可或缺的一部分。
网友意见
薛定谔之“民科”
提问之前都不愿意搜搜么
0、第一次世界大戰之前，他於1908年在馬爾堡大學擔任氣象學，天文學和宇宙物理學應用講師。
1、魏格纳留意到非洲大陸西岸和南美洲東岸的海岸線很相似，因此推測大陸原本是相連的，1912年1月在德國法蘭克福舉行的地質研討會首次提出大陸漂移的觀點，1915年正式出版《大陸與大洋的起源》一書。
2、 他后在1920年、1922年和1929年改进并拓展了大陆漂移学说，但始终没有引起业界注意，因此颇为沮丧[1]。为寻找更多证据支持，他曾4次前往格陵蘭進行極地上層大氣及冰河學的研究及探險活動，並曾在北緯77度的冰上連續渡過2個冬天。
3、1919年，魏格納在德國海軍天文台任職，因此與他的妻子和兩個女兒搬到了漢堡。1921年，他被任命為漢堡大學新的高級講師。韋格納在1924年擔任奧地利卡尔·弗朗岑斯大学氣象學和地球物理學授。
以上来自维基百科：
自己的观点不被认可的时候有没有撒泼打滚说学术迫害，有没有变着法地诡辩，理论被指出有缺陷的时候有没有补充完善理论。
想法很便宜，但你要用合理证据证明你的想法是对的。
PS 大学物理讲师、高级讲师、教授都被划成“民科”了，看来这“民科”还真不是谁都能当的。
论文三大要素：论据论点论证。
民科们总是以为，我们抨击他，是因为他的论点不被主流科学界认可。
而恰恰相反，我们评判一个人是否民科，往往是看他的论据和论证逻辑的。
所以，历史上提出惊世骇俗的论点的人不少，但哪怕这些被最终证明为错误的，我们依然不会认为他是民科的：
查德威克曾经认为能量守恒可能在某些量子领域不适用——后来自己说当初的举动是有欠考虑的；
爱因斯坦一直支持量子力学的隐变量一说——直到前不久才被贝尔不等式彻底推翻；
律师出身的肯普曾经认为证明了四色定理——十几年后被发现证明有错，但顺着他的证明思路，证明了个稍弱的五色定理。
……
所以，奉劝各位民科们，要想洗白自己，别盯着自己的论点，检查一下自己的论证逻辑和论据。
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