问题

为什么生化环材就要被人歧视?

回答
“生化环材”,这四个字,在很多人听来,可能带着些许无奈,甚至还有一丝轻视。为什么这几个在现代社会发展中举足轻重的学科,却常常被贴上“就业难”、“薪资低”、“枯燥乏味”的标签,甚至成为某些人口中的“劝退专业”?这背后,其实牵扯着教育体系、产业结构、社会认知以及个体选择等一系列复杂的问题。

首先,咱们得承认,产业结构和就业市场的现实是造成这种“歧视”的重要原因。

就业面相对窄,且高度依赖特定行业:
生物类: 很多生物技术、制药相关的岗位,需要大量的研发投入和长周期。早期你可能需要读研读博,进入高壁垒的研发岗位,或者是在药企做销售、技术支持。而真正能够直接对口的,能快速解决温饱并有高薪的基层岗位,相对于其他一些热门行业来说,确实不算多。大家印象深刻的可能是生物制药公司,但这些公司即便规模很大,其直接招聘的生物类技术人员也是有定量的。
化工类: 传统化工行业,尤其是基础化工,面临着产业升级和环保压力的双重挑战。很多老旧的化工厂,虽然是国民经济的基石,但其工作环境、安全要求,以及对新技术的接受度,可能让一些年轻人望而却步。而新兴的高端化工,如新材料、精细化工,又需要更强的研发能力和更精深的知识,门槛自然不低。
环境类: 环境保护虽然越来越受重视,但很多环保岗位,尤其是在基层,可能涉及监测、治理等一线工作,工作强度大,接触的环境也可能不如人意。虽然有环保工程师、环境监测等专业性强的岗位,但市场需求量与毕业生数量相比,仍然存在一定的缺口,或者说,找到一份“既对口又满意”的工作,需要一定的运气和实力。
材(材料)类: 材料科学是一个非常广泛的领域,从微观的纳米材料到宏观的结构材料,应用面非常广。但问题在于,很多材料的研发和生产周期长,需要大量的设备和资金投入。毕业生可能更多地会进入一些传统的制造业、电子行业等,但这些行业可能并没有对“材料专业”有特别高的溢价,或者说,很多岗位更侧重于工程应用,而不是纯粹的材料研究。

“高大上”与“接地气”的脱节: 很多生化环材的知识,在实验室里看起来非常精密和前沿,但转化到实际生产和应用中,可能需要克服很多工程上的难题,或者工作环境并没有想象中那么“光鲜亮丽”。例如,化工生产线上可能需要穿防护服、面对高温高压;生物实验室可能需要处理生物样品,操作显微镜;环境监测可能需要跋山涉水去采样。这些“接地气”的工作内容,与一些人想象中“穿白大褂、吹空调”的科研或高薪职业形象有差距。

其次,社会认知和信息不对称也扮演了重要角色。

信息茧房效应: 现在的社会信息传播非常快,但很多时候,传播的往往是片面的、极端的例子。大家更容易看到“互联网大厂高薪Offer”,却很少听到“某个生物制药公司的小伙子,通过不懈努力,成功开发出一种新型药物,改变了人们的生活”这样的故事。媒体的关注点,也往往会偏向那些更具话题性的行业。
“刻板印象”的固化: “生化环材”容易被笼统地归为“实验室学科”、“冷门学科”,甚至和“农民伯伯”、“工人叔叔”联系在一起(尽管现代化工、材料等领域早已经高度自动化和智能化)。这种刻板印象一旦形成,就很难扭转。
宣传和引导的不足: 相较于IT、金融等行业,生化环材领域的吸引力往往宣传不足。很多学生在选择专业时,接触到的信息可能更多地来自网络上的“经验分享”或者“热门专业排名”,而对这些学科的真正价值和发展前景了解不够深入。

再者,教育体系和学科设置也有其内在的原因。

基础理论学习与应用技能培养的不匹配: 很多生化环材专业,尤其是本科阶段,会投入大量时间在基础理论的讲解上,比如有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、量子化学、材料科学基础等等。这些理论知识非常重要,是支撑学科发展的基石,但对于一些想要快速进入职场,解决实际问题的学生来说,可能会觉得过于抽象,缺乏直接的应用导向。
实验技能和工程能力的锻炼: 虽然课程中包含实验,但很多时候,实验的目的是验证理论,而不是培养真正解决工程问题的能力。真正的工业生产和研发,需要的是扎实的实验操作能力、对设备仪器的熟悉、项目管理能力,以及创新性的思维,这些在传统的教学模式中,可能锻炼得不够充分。
交叉学科的融合度: 现代科技发展越来越倾向于交叉融合,例如生物医药、材料科学与人工智能的结合、环境工程与大数据分析的应用等。但很多传统学科的设置,仍然相对独立,学生在学习过程中,可能难以获得足够的跨学科知识和技能,这也会影响其在多元化就业市场上的竞争力。

最后,个体选择和心态也是影响因素。

“跟风”与“逐利”的心态: 有些学生选择专业时,可能更多地是看重某个专业的“热门程度”或“薪资前景”,而忽略了自己真正的兴趣和优势。当发现生化环材等学科的学习难度较大、就业不似预期时,就容易产生失落感,甚至对整个学科产生负面情绪。
缺乏长远规划: 生化环材领域,很多时候需要时间来沉淀和积累。尤其是研发类岗位,可能需要硕士、博士的学历,或者毕业后多年的工作经验才能达到一定的成就。如果学生缺乏长远的职业规划,只盯着短期的就业压力,就容易被“歧视”的声音所裹挟。

但是,我们也不能以偏概全。

“生化环材”并非一无是处,更不应该被“歧视”。它们是支撑现代社会运转和科技进步的重要基石。

生物学是生命健康的源泉,制药、医疗、农业、食品工业都离不开它。基因编辑、合成生物学、个性化医疗等前沿领域,充满了无限可能。
化学是万物之母,几乎所有工业产品都离不开化学工艺。新材料、新能源、医药、环保,无一不与化学息息相关。
环境科学是地球可持续发展的保障,治理污染、保护生态、应对气候变化,是人类共同的使命,相关的需求只会越来越大。
材料科学是制造业的基石,从半导体到航空航天,从新能源到生物医学,高端材料的突破是技术进步的关键。

真正的“歧视”,往往源于无知和偏见。 随着科技的进步和产业的升级,这些曾经被认为“不够热门”的学科,正在焕发出新的生机。例如,生物医药的蓬勃发展、新能源材料的广泛应用、环境治理技术的不断革新,都为这些专业的毕业生提供了新的机遇。

所以,与其说“生化环材”被歧视,不如说,社会对这些学科的认知还需要更深入、更全面。而对于身处其中的学子们,与其被外界的声音所影响,不如脚踏实地,深入学习,找到自己的兴趣点,培养扎实的专业技能和解决问题的能力,同时保持对行业发展趋势的敏感度,相信“冷门”也能走出“热门”的未来。那些能够真正沉下心来,在这些领域深耕细作的人,最终都会找到属于自己的价值和舞台。

网友意见

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学什么专业是不会被歧视的。没有钱才会被歧视,这是社会的真相。

富二代学习生化材环,大家还会说有理想有抱负。

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第一次回劝退贴,总结了一下劝退生化环材人类型,以后我也不看劝退贴了,毕竟不过这四条。

一、扬叔、霍叔等(前)圈内人:这些大佬们知道天坑的“坑”点,也愿意指路,也非常可靠。他们真心为我们天坑人规划路的。

二、一些其他人受劝退大佬们影响开始劝退:这些人不像大佬们能整出活,但是同样愿意指路,一些曾经/现在圈内人也同样对“坑”点很了解。

三、原天坑人跳出天坑对天坑极度嫌弃:其实我觉得这些人的行为非常正常,天坑坑害了他们的青春,他们无论如何批判攻击天坑专业,也是因为天坑专业自身原因。

四、一群憨批(也不知道具体咋样)跑来踩一脚:这些人带着极度离奇的戾气,相比第三类被坑害而带来的愤懑,这些人更多是通过踩一脚生化环材体现自己的“高级”的。(事实上有的人完全不需要踩生化环材就是高级,实属掉价行为大师)举例:

评论区某计算机大师言论。以及一些“三本计算机吊打985生化环材吗”这种言论。


好了,现在我们解答这个问题。

“生化环材被歧视”。大佬们会歧视生化环材吗?大佬们歧视就不是大佬了,大佬们只是陈述事实。热心劝退人会歧视吗?有的人就是圈里的,而绝大多数人都是热心劝退,关心一下,只有实在不听劝的(譬如我)才会被哀其不幸的讽刺。

后两种类似又不类似。前天坑人一直骂天坑,但是更多骂的是以前的自己,他们还是愿意解答“跳坑”的问题的。而他们歧视的不是生化环材,而是恨以前择专业不慎的自己罢了。

最后一种才是真正歧视生化环材的人。他们为了所谓的“优越感”在网上肆意出击。不论是真心想学天坑还是天坑专业擅长,都会被他们冷嘲热讽。

而哪种人最多呢?在这个网络充满戾气的时代哪种人最多呢?

答案不言自明。

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还是那句话,有些人的人生理想就是成为服用971的院士,咱也没办法不是么?

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提到这个事不是为了给任何人辩解,还请知乎管理员手下留情

6.14杀人案件刚发生的时候,被媒体处处贬低的人犯周凯旋,高中时学习确实比被害人谢雕好,高中毕业,谢雕考上了西电读信息,周凯旋考上了川大金融,但是周凯旋并不满意自己的成绩,半年后退学回去复读。第二年考上了西安交大钱学森班,在材料专业开始了自己的噩梦。

周凯旋毕业后,没有继续读研,而是找了一份月入5000的工作,对的,就是我们都知道的那种工作,一段时间后他辞职了,有人说他眼高手低。

后来他开始准备去考公务员,对的,去卷我们都知道的三不限,理所应当的失败了。

再后来,他转行计算机去了南京,一份对他来说没那么理想的工作。期间他去了一次北京,他说自己想在北京的写字楼里工作。

再后来,就发生了614案,心里不平衡的周凯旋做出了令人痛心的决定。

周凯旋,zh人生重开,希望你能在一个公平的赛道里打拼人生。下辈子要好好弥补自己,弥补他人。

因为不幸周凯旋和不幸的谢雕,我永远歧视在网络上为生化环材强行辩解的人,也永远歧视像生化环材这种管杀不管埋的失败学科。

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如果是从就业的角度说出问题描述中的言辞的话,我并不觉得这是一种针对专业的歧视。

计算机金融同等层次高校的本科比某些专业的研究生就业要好,待遇也要高,这是普遍发生的事实。

在某些专业读了硕士,才能去一线城市郊区竞争一下年薪十五万,冲击年薪二十万的时候,大把985计算机本科生早已把超过这个年薪的offer收入囊中。

我的同学在传统材料企业工作,最近两年招聘技术人员都很难,是因为人才被抢完了吗?

不是,是因为但凡还想在这一行就业的学生,基本上都考研去了,没有几个人会在本科毕业找工作。

所以,对于一些企业来说,招材料化工技术类应届生,招聘优秀本科生远比研究生要难。

因为大家都考研去了,而大家考研的目的基本上只有一个,就是本科生待遇太低了。

这事儿在计算机专业是很少存在的,一个人读研或读博面对最大的困难就是毕业就能出去工作的高薪的诱惑。

所以,从就业的角度,说出这样的话,语气可能确实略带一些轻蔑,但却是在阐述事实。

如果你真的不在意这些,你就完全没必要把这些话放在心上,因为你也懂,他只不过是从就业待遇情况上做的比较而已,反而你可能会觉得他比较low而已,心中只有就业和钱,完全没有对专业的热爱,而你有,你不知道比他高到哪里去了!

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为什么大学不取消生化环材只开金融计算机?

因为生化环材对国家而言非常重要,具有重大战略意义。虽说生化环材99%都在灌水,但是国家巨量的投入追求的就是那1%。就学科性质而言,这些专业需要大量的廉价劳动力。为什么对国家这么重要的专业,还有很多人劝退呢?因为这一方面是来自好心人的劝诫,另一方面是被这个专业坑过从而打差评。就像是炼矿,自踏上这条路开始,99%的人就已经注定了最终成为矿渣的命运

为什么生化环材受歧视?

生化环材大学四年,学到啥了自己心里没点数吗?

就单说材料,

大一公共课如大物高数还能学到点有用的东西。大二开专业课后,每学期都是各种无意义的水课安排的满满当当,听老师在那念ppt。到期末了又拿起复印社的题册昏天黑地的背啊背,有意义吗?真正的能提升分析问题能力的知识,是你听老师讲了后突然感到豁然开朗、感到奇妙的东西,而不是水课上你听老师念a是a、b是b的流水账。在那背ppt、背题册真当自己在学习呢?

实验课好不容易能锻炼下动手能力,结果发现锻炼的是抄写能力。实验课成绩和你实验做得好不好没有半点关系,只看你报告抄的漂不漂亮。那没办法,你又不想被老师打低分,只能抄的好看点,结果就是投入大量时间,一学期抄了一厚本实验报告,学到啥了?

材料专业培养是否属于高等教育需要打个问号

材料专业这种培养模式,说难听点就是培养高级大专生。身处其中的人稍微有点思考能力,都能发现自己的处境不太对。你看着“乖孩子”们在每一节水课上聚精会神的听老师念着ppt,课下认认真真抄着报告,实验图都用铅笔仔仔细细描下来,你自愧不如。你看不懂老师在做什么,看不懂同学们在做什么,不知道为什么学校安排你们这样做,更不知道这样做对学生的成长有什么帮助,你怎么想也想不明白,只剩下孤独到窒息。

再到后来,就业的就业、考研的考研了。

就业的那些,开启厂狗生涯,郊区工厂住着四人间宿舍三班倒,日日夜夜盼望着自己老到吃香的那天。

考研的那些,不考数学的院校都抢着报,考个数二都要怕死了,好不容易考上了发现好像也用不上数学,做科研就是排列组合烧炉子吸毒。三年炉工下来,待遇也就比本科的好一点,只不过换了个地方继续烧炉子吸毒。以为考个研就能成为人上人的幻想破灭了。

十多年后慕然回首,青春不再,转行无望,只剩下悔恨的泪水。


题主你上了知乎,看见别人说了生化环材不好,感觉自己的未来被否定了,你不开心了。

但是不论我们说不说,生化环材的待遇就摆在那里,只是美梦的泡沫何时被戳破罢了。

都研究生了,收集信息的能力应该不会太差吧,多看看,多了解了解,早醒早脱坑。

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计算机通信最多就是技术含量low一些,灌灌水。生环化材?直接图片误用????还刑不上院士????不被歧视难道还仰视????

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生化环材的肉食者鄙,干一堆烂事,被歧视真的活该。最近饶毅裴岗的事情,在远些曹雪涛韩春雨的事情,黑点太多,洗都洗不过来。

很多生化环材的学生一开始都是抱着一腔热血来学这些专业的。想要解决卡脖子的问题来报效祖国。

学生化环材最大的感受就是无用感。学生没日没夜的做实验。无用。因为只是导师的灌水课题。甚至是造假课题。学生吸大量毒气损害自己的身体。无用。创造不了任何科学上的产业上的国家上的价值。只是成了某些无良导师自肥的工具人罢了。自己奉献了一切,也感受不到任何价值。

但生化环材的普通学生也只是受害者,不要去歧视受害者。要歧视也像我说的,去歧视那些无良的上位者和导师。

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