学汉语言文学是一种怎么样的体验？
刚开始接触的时候，你可能会觉得，不就是中文嘛，谁不会说不会写？但真正深入进去，才会发现其中的博大精深。它不是那种一眼就能看穿的东西，更像是一个巨大的宝藏，需要你一点点去挖掘，去品味。
首先，你会接触到大量的古代文献。什么《诗经》、《楚辞》、《论语》、《孟子》，这些名字你可能听过，但真正去读的时候，感觉完全不一样。一开始可能会觉得有点晦涩，那些古人的表达方式、思想观念，跟我们现在的生活习惯差别太大了。但是，当你咬牙坚持下去，慢慢摸索出其中的韵味，那种感觉，就像是穿越了时空，和几千年前的先贤们面对面交流。你开始理解他们为什么会在那个特定的时代说出那些话，他们的喜怒哀乐，他们的哲学思考，他们的生活方式。这就像是在读一部活着的历史，而不是干巴巴的年代事件表。
然后是文学鉴赏。这是我学这个专业最着迷的部分之一。你不仅仅是在读故事，更是在剖析故事背后的一切。为什么作者会选择这个词语，而不是那个词语？这个意象有什么特殊的含义？这段描写是如何营造出某种情绪的？每一次的阅读，都像是在做一场精密的考古挖掘，寻找作者隐藏在文字间的深意。你学会了如何透过文字看到作者的内心世界，如何理解不同时代、不同背景下人们的情感表达。从李白的“飞流直下三千尺”的豪迈，到杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲悯，再到曹雪芹笔下大观园里女孩子的命运沉浮，这些文字不仅仅是文字，它们承载着鲜活的生命，触动着你内心最柔软的部分。
当然，也不能忘了语言本身。我们学的不仅是“字”，更是“词”的演变，“句”的结构，“音”的韵律。你会发现，很多现在我们习以为常的说法，背后都有漫长的演变过程。比如一些成语的典故，一个小小的故事就能解释清楚一个被我们用烂了的词语。你会对汉语的逻辑性、灵活性有更深的认识。甚至，你会开始关注语言的细微之处，比如一个同音字在不同语境下的微妙差别，一个标点符号的添减带来的意思转变。这种对语言的敏感度，会让你在写作和交流中更加得心应手。
学汉语言文学，也意味着你会接触到大量的中国文化。诗词歌赋只是冰山一角，还有戏曲、小说、散文，等等。你会了解不同时期的文化风貌，从唐诗的盛唐气象，到宋词的婉约细腻，再到明清小说的世俗百态。你会在不经意间发现，很多我们现在的生活习惯、思维方式，都深深地烙印着古代文化的痕迹。这让你对“我是谁”、“我从哪里来”有更深刻的理解。
当然，这个专业也不是没有挑战。有时候，面对晦涩的古文，你需要反复查阅资料，才能勉强理解其中的意思。有时候，要分析一个复杂的文学作品，需要投入大量的时间和精力。而且，你也会面临一些实际的就业压力，大家可能会觉得学这个专业不“实用”。
但对我而言，这些挑战都抵不过那种发现的乐趣，那种与古人对话的奇妙感。它不仅仅是知识的获取，更是一种思维方式的重塑。你开始学会用更审慎、更细致的眼光去看待事物，用更丰富的语言去表达自己的想法。你会在不经意间发现，自己变得更加敏感，更加善于捕捉生活中的细节。
而且，当你能够用自己的语言，去阐释那些流传千古的作品，去与他人分享那些动人的故事时，那种满足感是无可比拟的。它让你觉得，自己不仅仅是历史的旁观者，更是文化的传承者。
总的来说，学汉语言文学是一种既需要钻研精神，又充满人文关怀的体验。它让你在喧嚣的世界里，找到一份宁静，在浮躁的时代里，找到一份沉淀。它让你懂得如何去欣赏美，去理解人，去连接过去与现在。这是一种，会让你一生受益的宝贵经历。
网友意见
谢邀，体验就是:
一、你突然发现四年里，什么都没有学会，只学会了为他人，泪流满面。
二、中文系是一条洒满钓饵的大河，浅滩边，一个教授和一群讲师正在撒网，网住的鱼儿，上岸就当助教，然后，当屈原的秘书，当李白的随从，然后再去撒网。
下面两首《中文系》你品 、你细品
致中文系
白寅
你必须是静悄悄地
在全校最古旧的一幢楼里
在别人发飞信的时候
用笔
一个字一个字地写明信片
你必须是揣着馒头夹榨菜
在别人逛步行街的时候
坐在阴凉的山北
看整整一天的红杜鹃
你一定要在草坪上开班会
却在教室里化装跳舞
你一定要在咖啡馆里争论乾坤阴阳
却在中央广场上伫立
走神
你肯定在走进大学校门的时候
满以为可以把天空涂蓝
然后可以尽情地享受
落花时节的悲切
月上柳梢的激情
不料在大二的时候发现
这个世界上除了林黛玉和柳宗元
还有孙思邈和弗洛伊德
于是你跑到图书馆把所有的藏书
看完了前言和后记
结果在大三的时候
终于知道你会写的你想写的你能写的
都已经在发霉的书里装着
因此，你咬牙把所有的日记和作业
付诸一炬
以致在大四的时候
你什么都不能给老师留下
只好回到一年级的教室
去听过去忘了听的课
最后你毕业了
留下了喝空了的酒瓶
带走了一肚皮的不合时宜
别人为了醉而喝酒
你却为了喝酒而醉
别人为了恋爱而谈爱情
你却为了爱情而谈恋爱
别人认为读书能够挣钱
你却认为挣钱能够读书
别人认为人生是一场梦
你却认为梦是人生一场
终于
当别人宁愿坐在宝马里
为自己而哭的时候
你还能沉醉在音乐厅里
聆听着《梁祝》哀曲
你突然发现四年里
什么都没有学会
只学会了
为他人
泪流满面
中文系
李亚伟
中文系是一条洒满钓饵的大河
浅滩边，一个教授和一群讲师正在撒网
网住的鱼儿
上岸就当助教，然后
当屈原的秘书，当李白的随从
然后再去撒网
有时，一个树桩般的老太婆
来到河埠头——鲁迅的洗手处
搅起些早已沉滞的肥皂泡
让孩子们吃下，一个老头
在奖桌上爆炒野草的时候
放些失效的味精
这些要吃透《野草》、《花边》的人
把鲁迅存进银行，吃他的利息
当一个大诗人率领一伙小诗人在古代写诗
写王维写过的那块石头
一些蠢鲫鱼活一条傻白蛙
就可能在期末渔汛的尾声
挨一记考试的耳光飞跌出门外
老师说过要做伟人
就得吃伟人的剩饭背诵伟人的咳嗽
亚伟想做伟人
想和古代的伟人一起干
他每天咳着各种各样的声音从图书馆
回到寝室。
亚伟和朋友们读了庄子以后
就模仿白云到山顶徜徉
其中部分哥们
在周末啃了干面包之后还要去
啃《地狱》的第八层，直到睡觉
被盖里还感到地狱之火的熊熊
有时他们未睡着就摆动着身子
从思想的门户游进燃烧着的电影院
或别的不愿提及的去处
一年级的学生，那些
小金鱼小鲫鱼还不太到图书馆及
茶馆酒楼去吃细菌长停泊在教室或
老乡的身边有时在黑桃Q的桌下
快活地穿梭
诗人胡玉是个老油子
就是溜冰不太在行，于是
常常踏着自己的长发溜进
女生密集的场所用腮
唱一首关于晚风吹了澎湖湾的歌
更多的时间是和亚伟
在酒馆里吐各种气泡
二十四岁的敖歌已经
二十四年都没写诗了
可他本身就是一首诗
常在五公尺外爱一个姑娘
由于没有记住韩愈是中国人还是苏联人
敖歌悲壮地降了一级，他想外逃
但他害怕爬上香港的海滩会立即
被警察抓去，考古汉
万夏每天起床后的问题是
继续吃饭还是永远
不再吃了
和女朋友一起拍卖完旧衣服后
脑袋常吱吱地发出喝酒的信号
他的水龙头身材里拍击着
黄河愤怒的波涛，拐弯处挂着
寻人启事河他的画箱
大伙的拜把兄弟小绵阳
花一个半月读完半页书后去食堂
打饭也打炊哥
最后他却被蒋学模主编的那枚深水炸弹
击出浅水区
现在已不知饿死在那个遥远的车站
中文系就是这么的
学生们白天朝拜古人和黑板
晚上就朝拜银幕活着很容易地
就到街上去凤求凰兮
中文系的姑娘一般只跟本系男孩厮混
来不及和外系娃儿说话
这显示了中文系自食其力的能力
亚伟在露水上爱过的那医专的桃金娘
被历史系的瘦猴赊去了很久
最后也还回来了，亚伟
是进攻医专的元勋他拒绝谈判
医专的姑娘就又被全歼的可能医专
就有光荣地成为中文系的夫人学校的可能
诗人老杨老是打算
和刚认识的姑娘结婚老是
以鲨鱼的面孔游上赌饭票的牌桌
这条恶棍与四个食堂的炊哥混得烂熟
却连写作课的老师至今还不认得
他曾精辟地认为大学
就是酒店就是医专就是知识
知识就是书本就是女人
女人就是考试
每个男人可要及格啦
中文系就这样流着
教授们在讲义上喃喃游动
学生们找到了关键的字
就在外面画上漩涡画上
教授们可能设置的陷阱
把教授们嘀嘀咕咕吐出的气泡
在林荫道上吹过期末
教授们也骑上自己的气泡
朝下漂像手执丈八蛇矛的
辫子将军在河上巡逻
河那边他说“之”河这边说“乎”
遇到情况教授警惕地问口令：“者”
学生在暗处答道：“也”
中文系也学外国文学
着重学鲍迪埃学高尔基，在晚上
厕所里奔出一神色慌张的讲师
他大声喊：同学们
快撤，里面有现代派
中文系在古战场上流过
在怀抱贞洁的教授和意境深远的
月亮下面流过
河岸上奔跑着烈女
那些头洞里坐满了忠于杜甫的寡妇
后来中文系以后置宾语的身份
曾被把字句两次提到了生活的前面
现在中文系在梦中流过，缓缓地
像亚伟撒在干土上的小便，它的波涛
随毕业时的被盖卷一叠叠地远去啦
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