如何看待2021年申请考核博士生难度增大？
行，我来跟你聊聊2021年“申请考核制”博士生招录那会儿的事儿，当时确实是很多人都在讨论，感觉难度一下子就上来了。我算是当时经历过的，或者说当年周围不少朋友都赶上了这一波，所以有些体会。
首先，为啥感觉难度增大了？这事儿得从几个方面看。
1. 竞争本就激烈，又遇政策调整的“风口”
要知道，“申请考核制”本身就是为了打破过去那种“唯考试论”的局面，更侧重于考察学生的研究潜力和综合素质。这本来就吸引了一大批“实力派”，尤其是那些本科背景不错，但可能初试成绩不算顶尖，或者想换个方向的学生。而2021年左右，高等教育，尤其是研究生教育的扩招效应还在持续，大家对读博的需求其实一直在增加。
结果呢？就像一个本来就人山人海的景点，突然又来了一批对这个景点特别感兴趣的游客，大家目标都集中在“申请考核”这个入口上，这不自然就卷起来了吗？
2. 对“科研基础”和“创新能力”的要求更精细化了
过去不少学校可能还保留着一部分初试的笔试环节，虽然也考察专业知识，但更多是知识点的记忆和应用。而“申请考核制”的核心在于“考核”，它会更加深入地去挖掘你过去做的科研工作，你的论文、项目、专利等等。
所以，2021年你会发现，很多学校在材料审核环节就卡的非常严。不是说你有一两篇论文就行，而是要看你的论文质量、发表的期刊水平、你在其中扮演的角色（第一作者、通讯作者还是其他？）、研究的方向是否与导师契合、有没有展现出独立思考和解决问题的能力。
有些同学可能之前感觉自己“学得不错”，但一到申请考核，发现学校更看重的是你“做过的东西”，而且还要做得“有样子”。如果你之前的科研经历比较浅薄，或者只是参与，没有深入的贡献，那在众多有科研产出的申请者中，你就很难脱颖而出了。
3. 导师话语权进一步提升，更看重“匹配度”
“申请考核制”一个很大的特点就是导师在招生过程中的作用。2021年，很多学校进一步强化了导师的权责，导师不仅要给出推荐，很多时候还要主导面试的进行。
这意味着什么？就是导师会非常看重你是否能成为他/她的“好帮手”。你过去的研究方向、你的研究方法、你的学术兴趣，和你导师的研究方向、正在进行的课题、以及他希望你未来能承担的工作，这些“匹配度”变得至关重要。
如果你只是泛泛地喜欢某个领域，或者对导师的研究只是“听说过”，而没有深入了解过他近期发表的论文，没有思考过自己的研究能如何衔接甚至补充他现有的工作，那么在导师看来，你可能不是一个“省心”或者“有潜力”的合作者。面试时，导师可能会问一些非常具体、指向性很强的问题，就是为了看你有没有做足功课，有没有真的想清楚要跟在他这里做什么。
4. 面试环节的“压力测试”和“思维考察”
面试环节是“申请考核制”的重头戏。2021年的面试，感觉很多学校的设计都更加“严谨”和“有挑战性”。
深挖科研经历： 不只是问你论文写了什么，更会追问你在研究过程中遇到的困难是什么，你是怎么解决的？你认为这项研究最大的创新点在哪里？你对未来的发展方向有什么设想？这些问题都在考察你是否真的理解了你的工作，是否具备批判性思维。
开放性与批判性问题： 有的导师会抛出一些本领域的前沿问题，或者一些有争议的观点，看你能不能迅速反应，表达自己的看法，甚至能提出一些有建设性的反驳或补充。这就不是靠背书能搞定的，更考验你的逻辑思维和独立判断能力。
“软实力”的考察： 沟通表达能力、学术诚信、学术热情、抗压能力等，这些也是导师会关注的。毕竟读博是一个漫长的过程，需要良好的心态和人际交往能力。
5. 一些客观因素的叠加
虽然不全是，但有时候也会有一些客观因素在影响：
招生名额的稳定性： 很多学校的博士招生名额是相对固定的，甚至有些学科会有缩减。在供大于求的情况下，竞争自然就更加白热化。
疫情的“余波”： 虽然2021年疫情有所缓和，但之前线上的学习和科研可能会影响一些学生的实际科研训练深度和广度。学校在考核时，可能会更倾向于那些即使在困难时期也能保持较高科研产出的学生。
总的来说，2021年申请考核制博士生难度增大，可以理解为是：
“优中选优”趋势的深化： 随着高等教育质量的提升和对拔尖人才的需求，招生标准自然水涨船高。
更注重“内涵式”发展： 考核的不再是单一维度的分数，而是学生在研究能力、创新潜质、学术素养等方面的综合体现。
与导师研究的“精准对接”： 强调学生与导师的契合度，这要求申请者需要更深入地了解导师的研究，并能清晰地阐述自己的价值。
对于当时申请的同学们来说，这无疑是个巨大的挑战。大家普遍感觉到，准备材料、打磨论文、熟悉导师的研究方向、反复模拟面试，这些都需要花费比以往更多的心思和精力。
不过，话说回来，难度大了也未必是坏事。这能在一定程度上保证博士研究生的整体质量，也促使申请者更加认真地审视自己的学术道路和职业规划。只是对于很多有志于深造的学生来说，这确实需要付出更多的努力和智慧。
首先，为啥感觉难度增大了？这事儿得从几个方面看。
1. 竞争本就激烈，又遇政策调整的“风口”
要知道，“申请考核制”本身就是为了打破过去那种“唯考试论”的局面，更侧重于考察学生的研究潜力和综合素质。这本来就吸引了一大批“实力派”，尤其是那些本科背景不错，但可能初试成绩不算顶尖，或者想换个方向的学生。而2021年左右，高等教育，尤其是研究生教育的扩招效应还在持续，大家对读博的需求其实一直在增加。
结果呢？就像一个本来就人山人海的景点，突然又来了一批对这个景点特别感兴趣的游客，大家目标都集中在“申请考核”这个入口上，这不自然就卷起来了吗？
2. 对“科研基础”和“创新能力”的要求更精细化了
过去不少学校可能还保留着一部分初试的笔试环节，虽然也考察专业知识，但更多是知识点的记忆和应用。而“申请考核制”的核心在于“考核”，它会更加深入地去挖掘你过去做的科研工作，你的论文、项目、专利等等。
所以，2021年你会发现，很多学校在材料审核环节就卡的非常严。不是说你有一两篇论文就行，而是要看你的论文质量、发表的期刊水平、你在其中扮演的角色（第一作者、通讯作者还是其他？）、研究的方向是否与导师契合、有没有展现出独立思考和解决问题的能力。
有些同学可能之前感觉自己“学得不错”，但一到申请考核，发现学校更看重的是你“做过的东西”，而且还要做得“有样子”。如果你之前的科研经历比较浅薄，或者只是参与，没有深入的贡献，那在众多有科研产出的申请者中，你就很难脱颖而出了。
3. 导师话语权进一步提升，更看重“匹配度”
“申请考核制”一个很大的特点就是导师在招生过程中的作用。2021年，很多学校进一步强化了导师的权责，导师不仅要给出推荐，很多时候还要主导面试的进行。
这意味着什么？就是导师会非常看重你是否能成为他/她的“好帮手”。你过去的研究方向、你的研究方法、你的学术兴趣，和你导师的研究方向、正在进行的课题、以及他希望你未来能承担的工作，这些“匹配度”变得至关重要。
如果你只是泛泛地喜欢某个领域，或者对导师的研究只是“听说过”，而没有深入了解过他近期发表的论文，没有思考过自己的研究能如何衔接甚至补充他现有的工作，那么在导师看来，你可能不是一个“省心”或者“有潜力”的合作者。面试时，导师可能会问一些非常具体、指向性很强的问题，就是为了看你有没有做足功课，有没有真的想清楚要跟在他这里做什么。
4. 面试环节的“压力测试”和“思维考察”
面试环节是“申请考核制”的重头戏。2021年的面试，感觉很多学校的设计都更加“严谨”和“有挑战性”。
深挖科研经历： 不只是问你论文写了什么，更会追问你在研究过程中遇到的困难是什么，你是怎么解决的？你认为这项研究最大的创新点在哪里？你对未来的发展方向有什么设想？这些问题都在考察你是否真的理解了你的工作，是否具备批判性思维。
开放性与批判性问题： 有的导师会抛出一些本领域的前沿问题，或者一些有争议的观点，看你能不能迅速反应，表达自己的看法，甚至能提出一些有建设性的反驳或补充。这就不是靠背书能搞定的，更考验你的逻辑思维和独立判断能力。
“软实力”的考察： 沟通表达能力、学术诚信、学术热情、抗压能力等，这些也是导师会关注的。毕竟读博是一个漫长的过程，需要良好的心态和人际交往能力。
5. 一些客观因素的叠加
虽然不全是，但有时候也会有一些客观因素在影响：
招生名额的稳定性： 很多学校的博士招生名额是相对固定的，甚至有些学科会有缩减。在供大于求的情况下，竞争自然就更加白热化。
疫情的“余波”： 虽然2021年疫情有所缓和，但之前线上的学习和科研可能会影响一些学生的实际科研训练深度和广度。学校在考核时，可能会更倾向于那些即使在困难时期也能保持较高科研产出的学生。
总的来说，2021年申请考核制博士生难度增大，可以理解为是：
“优中选优”趋势的深化： 随着高等教育质量的提升和对拔尖人才的需求，招生标准自然水涨船高。
更注重“内涵式”发展： 考核的不再是单一维度的分数，而是学生在研究能力、创新潜质、学术素养等方面的综合体现。
与导师研究的“精准对接”： 强调学生与导师的契合度，这要求申请者需要更深入地了解导师的研究，并能清晰地阐述自己的价值。
对于当时申请的同学们来说，这无疑是个巨大的挑战。大家普遍感觉到，准备材料、打磨论文、熟悉导师的研究方向、反复模拟面试，这些都需要花费比以往更多的心思和精力。
不过，话说回来，难度大了也未必是坏事。这能在一定程度上保证博士研究生的整体质量，也促使申请者更加认真地审视自己的学术道路和职业规划。只是对于很多有志于深造的学生来说，这确实需要付出更多的努力和智慧。
网友意见
若干年前，导师还得忽悠半威胁才能招到一个博士，常见的套路包括不限于保研或考研复试时诱导学生直博。
到了研二，导师就开始给你吹风转博了，硕士想转博的话，基本和导师说说就行，然后走走过场（前提是老板想招你读博）。
到现在，硕士要转博的话，还得pk一番，基本得要有SCI才行。即便老板想要你，还不一定能转的成，因为名额比例限制，所以现在转博也设计了一系列流程和评分标准。
有的人转博失败，只能留组里等到毕业后再申请考核。
因此，到最后留给统招博士的名额已经所剩无几了，可能就是上百人来争取剩下的十几个名额。
而这剩下的名额，可能还有留给转博失败的人，毕竟导师也想招知根知底的学生。
我甚至还听说过毕业后gap一年才轮到读博士的。
也许有人说天坑专业才这样，明确告诉你，我们算是好找工作的EE方向了。
这就是现实，所谓的博士好考，已经成为传说了。
这是必然的。
我分享之前做学院申博材料、复试工作的情况吧。
第一，很多世界名校的硕士来申请我学院的博士，包括来自哈佛肯尼迪政府学院、芝加哥大学社会学系、哥伦比亚大学、华盛顿大学、东京大学等高校的中国籍学生；
第二，很多港澳台地区以及韩国等国家的硕士申请；
第三，教授推荐信有的是由诺贝尔经济学奖获得者写的。
第四，收到了差不多300份申请材料，最后通过且录取的，40多人。其中，部分世界名校的硕士被刷，最后录取的基本是各985高校和世界名校的优秀生源（成绩好，发文章厉害）。
在疫情背景下，大量打算出国的以及在国外的，都打算在国内申博，竞争自然愈加激烈。
我在想，真正要哭的是未来毕业后找教职……
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