如何理解西安 8 岁神童自创奥数解题公式？ 第1页

1、这个解法省略了一些解释，本身并不难懂：

男生人数的3/4和女生人数的2/3相等

即：男×3/4=女×2/3

因此 男生：女生=2/3 ：3/4

男生是“2/3”份，女生是“3/4”份，总共17/12份，对应170人。

接下来按比例分配即可，

2、关于算数解法与方程的优劣，之前已经有过讨论，请移步：

3、8岁一般上二年级或三年级，不知道这孩子有没有跳级。

通常“认识分数”是课内三年级上册第7单元内容，

分数的乘除计算是课内五或六年级内容。

按现在的时间应该都还没学。

这孩子计算能力不错，不知道谁教的。

如果这个解法确实是孩子自创，即使是五年级学完分数时候自行领悟到，也值得表扬，孩子对分数的理解很好。

这道题本身在五年级学完分数之后，也算校内较难的题目。

正常的五年级孩子觉得这个题很绕很难懂的大把大把的。

但是拿这个说“神童”上新闻……感觉周围的大人少见多怪……

希望不要影响到孩子的心态。

挺不错的孩子，希望能有合适的人给他合适的引导。

p.s.不过少见多怪的大人倒是不止中国啦╮(╯_╰)╭

我小时候有一次报纸上登，美国还是哪儿的一个小姑娘发现×6的巧算方法：

先把数÷2，然后末尾加个0，最后加上这个数本身。

我忘了具体给了什么奖励，反正也是挺夸张的那种╮(╯_╰)╭

当年我就看得一脸囧……