如何证明：A*=A,则A的特征根为实数？ 第1页
1
zhai-sen-8 网友的相关建议:
推销done right了~
话说高代课本的正文上应该都有写这些吧。。。
1
相关话题
这个求最值的问题有啥妙解嘛？实系数多项式之所有根为实数，如何证明其相应 n 阶导数之所有根为实数？
学习什么知识可以更好地掌握线性代数、概率论与数理统计以及微积分这种较基础的数学工具？
身份证号不会用完吗？
想学计算机系却报错志愿进了数学系，该怎么办？
为什么 e^(iπ) + 1 = 0？
如何看待上海一城管为全球数学竞赛出题？你身边有哪些隐藏的「数学大神」？
「大数定律现象」的成立是数学推出的结果么？
目前 x³＋y³＋z³＝42（x、y、z 均为整数）是怎么求解的？
我这个数有葛立恒数的大吗？
前一个讨论
数学中，有哪些方程和思想让你体会到了美感？
下一个讨论
能否求出n次对称群中置换的最大阶？
相关的话题
线性代数里的合同关系在空间中代表了什么呢？经济学家的数学是否都很好？
如何看待南昌大学2020线性代数期末考试，出卷人明知疫情期间学习效率低，仍故意极大提高试卷难度？
菲尔茨奖得主都是如何在 22、23 岁就拿到博士学位的？
俄罗斯“物理数学中学”的教学模式是什么样的？
如何证明韦达给出的圆周率的计算公式？
你所在的学科或专业领域中，有哪些方面被数学知识深刻地改变了？
高等数学中学泰勒公式，感觉几何意义很模糊，怎么理解？
如何理解抽象代数的用途？
比0.000······1更小的非0数，是什么？
怎么积∫[0, 1] ln(1＋x²)/(1＋x) dx？
野兽先辈的各种数字论证是如何做出的？
114514↑↑114514 的后三位数是什么？
为什么法国历史上产生了如此多的一流数学家？
√π 和 π 哪个更无理？
高三生只对数学感兴趣，其他科都不喜欢，未来该怎么做？
为什么高中不直接开设高等数学、线性代数、概率统计这几门课呢？
如何评价「Shut up and calculate」这句话？
如何不借助特征值相关的理论证明下面的命题？
海上两艘孤船仅凭信号灯能否逐渐建立沟通？
数学方面的能力该怎么培养？
圆锥体的体积公式是怎么推导出来的？
这个题有没有不用圆函数做的方法？
阅读丘成桐自传《我的几何人生》有什么感悟?
在三角形abc中，∠B=90°，点D在边BC上，∠BAD=2∠C，AC=12,DC=8求AB？
如何求证：无穷级数∑1/i²=π²/6，求方法？
现代数学是不是比大学数学中优雅的结论少了很多？
如何证明1的pi次方等于1？
椭圆的一般方程 Ax²+Bxy+Cy²+Dx+Ey+F=0，其中心点坐标如何推导？
求教一道代数证明题如何做？